Aprender inglés es un poco como escalar una montaña. Al principio, cuando empiezas en A1, la sensación es que avanzas rápido, casi como si subieras una colina. Cada palabra nueva, cada frase que entiendes, es un paso evidente hacia arriba. El progreso se ve, se siente, y eso motiva mucho. Pero cuando llegas a niveles…
Como director de una academia de inglés llevo años escuchando la misma petición: “¿Puede mi hijo estar en la misma clase que su amigo?” A primera vista parece lógico: si son amigos fuera, ¿por qué no compartir también el aprendizaje? La amistad puede dar seguridad y motivación. En ciertas ocasiones funciona así, es verdad. Sin…
Como director de una academia de inglés desde hace varios años, hay una frase que escucho con muchísima frecuencia: “Me gusta el inglés, me gustaría hablarlo… pero me da vergüenza.” No importa la edad ni la experiencia de la persona que lo dice: lo escucho en jóvenes, en adultos, incluso en profesionales que llevan años…
Cuando alguien empieza a aprender inglés, muchas veces se pregunta: ¿Es mejor que me hablen solo en inglés, o que me expliquen en español también? Es una duda muy común, tanto entre estudiantes como entre padres. Existen dos formas principales de enseñar inglés: la mixta, que combina inglés y español, y la inmersiva, donde todo…